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> Sciences de la terre > GEOGRAPHIE PHYSIQUE > HYDROGRAPHIE > HYDROLOGIE > EAU DE SURFACE > COURS D'EAU > BASSIN VERSANT Voir aussi :
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesGuratrans: Bassin versant Bidassoa / Union européenne
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 460011 460011 Rapport d'étude CPIE Littoral Basque Ecologie Exclu du prêt La rivière m'a dit / FRAPNA (Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Lyon)
Titre : La rivière m'a dit : Observer, comprendre, créer avec du matériel de mesure et des carnets à compléter Type de document : texte imprimé Auteurs : FRAPNA (Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Lyon), Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Villeurbanne Cedex : Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (FRAPNA) Année de publication : 1999 Importance : 96 p. Présentation : ill., couv. ill. en couleur Format : 32 cm Accompagnement : 2 carnets, journal, sachet de bandelettes de tests chimiques, disque de cotation ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912552-02-0 Note générale : lexique
Kit de terrainLangues : Français (fre) Catégories : Aménagement - Transport:HYDRAULIQUE:AMENAGEMENT DE COURS D'EAU:ENTRETIEN DES COURS D'EAU:BERGE ; Aménagement - Transport:HYDRAULIQUE:TECHNIQUE HYDRAULIQUE:DRAINAGE ; Aménagement - Transport:PAYSAGE ; Animaux:COMPORTEMENT ANIMAL:ANIMAL AQUATIQUE ; Energie:PRODUCTION D'ENERGIE:PRODUCTION D'ELECTRICITE ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE:COURS D'EAU:BASSIN VERSANT ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE:COURS D'EAU:RIVIERE Index. décimale : EDUC-C Education à l'environnement Résumé : D'où vient l'eau des rivières ? Qu'est-ce qui y vit ? Se ressemblent-elles toutes et sont-elles pareilles du début jusqu'à la fin ? En quoi les rivières sont-elles intéressantes pour les hommes ? Cet ouvrage aborde encore d'autres questions, auxquelles il répond avec de nombreuses illustrations et des propositions d'activités.Pour animateur ou enseignant. Note de contenu : Carnet d'enquêtes à compléter
Carnet de terrain à compléterPermalink : http://bibliotheque.graine-aquitaine.org/index.php?lvl=notice_display&id=1912 La rivière m'a dit : Observer, comprendre, créer avec du matériel de mesure et des carnets à compléter [texte imprimé] / FRAPNA (Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Lyon), Auteur . - 2e édition . - Villeurbanne Cedex (19 rue Jean Bourgey, 69625) : Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (FRAPNA), 1999 . - 96 p. : ill., couv. ill. en couleur ; 32 cm + 2 carnets, journal, sachet de bandelettes de tests chimiques, disque de cotation.
ISBN : 978-2-912552-02-0
lexique
Kit de terrain
Langues : Français (fre)
Catégories : Aménagement - Transport:HYDRAULIQUE:AMENAGEMENT DE COURS D'EAU:ENTRETIEN DES COURS D'EAU:BERGE ; Aménagement - Transport:HYDRAULIQUE:TECHNIQUE HYDRAULIQUE:DRAINAGE ; Aménagement - Transport:PAYSAGE ; Animaux:COMPORTEMENT ANIMAL:ANIMAL AQUATIQUE ; Energie:PRODUCTION D'ENERGIE:PRODUCTION D'ELECTRICITE ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE:COURS D'EAU:BASSIN VERSANT ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE:COURS D'EAU:RIVIERE Index. décimale : EDUC-C Education à l'environnement Résumé : D'où vient l'eau des rivières ? Qu'est-ce qui y vit ? Se ressemblent-elles toutes et sont-elles pareilles du début jusqu'à la fin ? En quoi les rivières sont-elles intéressantes pour les hommes ? Cet ouvrage aborde encore d'autres questions, auxquelles il répond avec de nombreuses illustrations et des propositions d'activités.Pour animateur ou enseignant. Note de contenu : Carnet d'enquêtes à compléter
Carnet de terrain à compléterPermalink : http://bibliotheque.graine-aquitaine.org/index.php?lvl=notice_display&id=1912 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 500190 EDUC-C FRA Malle pédagogique Réserve Naturelle géologique de Saucats-La Brède Education-Formation Exclu du prêt
Titre : Les têtes de bassin versant : des territoires à préserver Type de document : texte imprimé Editeur : Agence de l'eau Loire-Bretagne Année de publication : 2010 Collection : L'Europe s'engage dans le bassin de la Loire Importance : Dépliant Présentation : ill; en coul. Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE:COURS D'EAU:BASSIN VERSANT ; Sciences:PHYSIQUE:MECANIQUE:EQUILIBRE Index. décimale : DENV-C Droit de l'eau Résumé : Aprés avoir identifié une tête de bassin versant, ses différents atouts écologiques et hydrologiques sont présentés avec quelques exemples. Puis le cas particulier de la Loire set abordé. Pour amateur. Permalink : http://bibliotheque.graine-aquitaine.org/index.php?lvl=notice_display&id=1525 Les têtes de bassin versant : des territoires à préserver [texte imprimé] . - Agence de l'eau Loire-Bretagne, 2010 . - Dépliant : ill; en coul.. - (L'Europe s'engage dans le bassin de la Loire) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE:COURS D'EAU:BASSIN VERSANT ; Sciences:PHYSIQUE:MECANIQUE:EQUILIBRE Index. décimale : DENV-C Droit de l'eau Résumé : Aprés avoir identifié une tête de bassin versant, ses différents atouts écologiques et hydrologiques sont présentés avec quelques exemples. Puis le cas particulier de la Loire set abordé. Pour amateur. Permalink : http://bibliotheque.graine-aquitaine.org/index.php?lvl=notice_display&id=1525 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 500113 DENV-C TET Plaquette Réserve Naturelle géologique de Saucats-La Brède Droit de l'environnement Disponible
